扮家家遊|多元家庭主題桌上遊戲

//扮家家遊|多元家庭主題桌上遊戲

扮家家遊|多元家庭主題桌上遊戲

NT$999

「台灣性別平等教育協會」創作了《扮家家遊》桌上遊戲,結合了性別、族群、人權、藝術等多元議題,讓孩子在遊戲中,體驗多元家庭的差異,開拓豐富的觀點與想法,更是教育工作者開展綜合、家政、社會、人權教育、性別平等教育以及國語文等學習領域的極佳媒材。


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描述

究竟,會住在怎樣的房子,遇到怎樣的家人,將由你來說故事!

「老師,我不知道我的家庭圖要怎麼畫耶!」一個來自單親家庭的孩子怯懦的聲音;「你那樣就不叫一個家啊!」一個來自主流核心家庭孩子振振有詞的聲音;來自課堂上真實的兩股聲音,鞭策一群來自台灣各地的現場教師花了兩年的時間策劃、討論、發展這一套看見多元家庭的桌上遊戲──「扮家家遊」。

許多在教學現場第一線的老師都會發現,學童在學校不論學習或人際關係,乃至於個人自信,都深深受到家庭的影響。而關注現場弱勢學生的教師更會發現,學校教科書所提供的家庭樣態範本,其實常讓來自非主流家庭型態的孩子找不到自己的立足之地。因此,當談論到課本中的家庭部分,相對於主流家庭孩子的理所當然,弱勢的孩子卻因此對自己的家庭狀況三緘其口。如果我們希望每一個孩子都可以「說得出口」,提供孩子認識家庭組成的多元樣態,自然是刻不容緩。但要如何在結構性的課堂上切入這樣的議題?

一套可以創造多元可能的教材,便提供現場老師與教育工作者這樣的一個選擇。

當學童對於家庭結構有更多元的認知之後,就能培養出超越個人生命經驗而具有更多元的觀點和想法。視野一旦開拓,學童也就可以因此看見自己和差異的關係,唯有認識多元、看見差異,才能真正的悅納自己,進而實踐真正的尊重。

因此,我們期待這套「扮家家遊」的誕生不僅提供現場教育工作者一個新的教學利器,更希望透過遊戲的方式讓孩子在遊戲的過程中,建立自信、悅納自己、拓展視野並認識多元。

想顛覆你對「家」的想像嗎?想創造不同「家」的可能嗎?想破解所有「家」的刻板印象嗎?

玩扮家家遊不但能讓你體驗「家家有本難唸經」,還可以滿足你建立無數多元家庭的渴望。這是一個增加師生、親子、同儕互動的「玩家」遊戲,趕快來挑戰一下你的「玩家」指數吧!

世界上有許多奇妙組合的家庭,每個家都有屬於自己的故事

透過抽卡隨機組合出多樣趣味的家庭,帶領玩家體驗新的家庭生活,豐富你對多元家庭的認識與想像

遊戲特色

遊戲方式
找家、造家、說故事

選間房子(房屋卡)

找齊家人(人物卡)

看看這家人的日常(生活卡)

最後,和大家說說這是一個怎麼樣的家庭(說故事得分)

牌卡介紹

20種各種不同形式的房屋

蒙古包、公寓大廈、傳統三合院。玩家將收集來的人物卡生活卡填滿周圍空格,並說出一個關於這個家的故事,便可以得到左下方三角形內標示的分數。

40位顛覆刻板印象的有趣角色

跳脫刻板印象是本遊戲設計的主要精神,有鑑於平常形象的人物在一般的教科書或繪本中已呈現很多,我們想讓學生跳脫框架,看見社會上還有很多不一樣的人,因此在人物卡設計上我們設法涵蓋性別、年齡、族群、職業、國籍等面向,企圖透過圖像展現多元的人物面貌。包括健美阿嬤、喜歡玩娃娃的男孩、警察媽媽以及鐵漢柔情的奶爸。紅、藍卡代表大人;黃、綠卡是小孩或動物;另有2張可由玩家自行設定角色的無敵彩虹卡

20個日常家庭活動

集滿人物卡後,隨機抽取運動旅遊、休閒娛樂、家務分工類型的卡片,代表這家人平常從事的活動。若抽到日月彩虹卡,便可發揮創意自由編想活動內容。

故事範例

畫家阿公住在水上人家,每天睡醒就開始畫畫,他會自己洗衣服、煮飯。(選擇單身的理由,可以是一個討論議題)

一位醫師媽媽帶著她的小baby要開車去幫山上的人家看病,她們要住山上,所以把全部房子的東西都裝進貨櫃車屋中一起搬走。

阿公和一位喜歡種花澆花的泰雅族女性結婚,他/她們住在山上的樹屋,小鳥會飛到樹屋上,我每天早上都被小鳥的叫聲吵醒。

有一位住在台灣的阿嬤,住在她的前任丈夫留下的一個蒙古包。有一天,一位外國女人來台灣玩,阿嬤帶外國女人到森林裡觀察獨角仙;外國女人教阿嬤玩積木,她們兩人日久生情,便組成了一個同志家庭。

〔版本一〕
我是一隻狗,家裡有一個看不見的叔叔,還有對我很好的哥哥、姊姊,和喜歡泡茶的阿公。大家常常一起曬衣服。

〔版本二〕
我在班上有個綽號,叫做「貓頭鷹小博士」,我喜歡這個稱呼。我和爸爸、阿嬤及妹妹住在一起,爸爸的眼睛看不見,所以我們養了一隻狗「大黑」來幫爸爸看路,「大黑」雖然不是專業導盲犬,但牠可是個超級好幫手呢!妹妹立志成為「無障礙空間設計師」,她希望將來能設計出讓爸爸住起來舒適又安全的房子。阿嬤喜歡每天飯後泡個茶,她常說:「每天一杯茶,腸胃好健康。」。我覺得我的家人都超可愛的。

客家阿婆年輕時就和其他三個好朋友約好,老了以後要像家人一樣住在一起,互相照顧,而她/他們現在就一起住在一個大房子裡。

當農夫的河洛爺爺種了很多菜,吃不完的菜,阿婆就把它們做成醬菜。有阿美族血統的美美阿嬤喜歡運動,身材保持得很好,專門負責較吃重的家務,中國湖南省來的畫家阿公養了許多寵物,他負責規劃大家的休閒生活。

她/他們最喜歡一起搭飛機去旅行。

日本爸爸和他的太太收養了一個非洲剛果的小女孩,台灣媽媽和馬來西亞爸爸生了一個男孩,兩個家庭去旅遊時遇到海難,日本爸爸的太太和台灣媽媽的馬來西亞丈夫都不幸遇難。

台灣媽媽協助日本爸爸處理善後,日本爸爸則透過他的好手藝安慰了台灣媽媽和兩個小孩,患難見真情的兩個人決定攜手共度一生,重新組成一個家,於是回到台灣跟台灣阿嬤一起生活。

她/他們住在一間違章建築中,阿嬤做木工,媽媽做美髮,爸爸賣起壽司,兩個小孩會主動打掃分擔家事,一家人和樂融融。

媽媽是一位健身教練,她和爸爸收養了我,我十歲的時候,弟弟出生了,爸爸請了育嬰假照顧弟弟,爸爸是超級奶爸,弟弟被養得頭好壯壯。我喜歡畫畫,弟弟是我的最佳模特兒。

桌遊講座/工作坊

教學工作坊
3小時/堂
對象:各級學校教師、社會教育工作者
 認識多元家庭(影像、書籍與繪本)
90分鐘
 桌遊設計理念
30分鐘
遊戲體驗
30分鐘
教學帶領技巧分享、綜合討論
30分鐘
遊戲體驗課程
2小時/堂
對象:國中小學生
認識多元家庭(影像、書籍與繪本)
90分鐘
/
90分鐘
遊戲體驗
30分鐘
家庭故事分享、綜合討論
30分鐘
 
親職講座
2小時/堂
對象:幼稚園及國小家長、兒童
多元家庭與桌上遊戲
30分鐘
桌遊設計理念與玩法
30分鐘
遊戲體驗
30分鐘
家庭故事分享、綜合討論
30分鐘

額外資訊

重量980 g
尺寸31 x 22 x 4.5 cm
遊戲人數

2-6人

建議年齡

8歲以上

遊戲時間

20-80分鐘

內容物

房屋卡20張、人物卡40張、生活卡20張、玩家手冊1本

作者

台灣性別平等教育協會

總策劃

洪菊吟、張明慧、羅惠文

設計團隊

李竹君、李佩珊、吳政庭、卓耕宇、洪菊吟、胡敏華、張明慧、莊淑靜、楊嘉宏、瑪達拉.達努巴克、劉宜、劉淑雯、劉育豪、蔣琬斯、羅惠文

插畫

九子

出版日期

2012年12月

ISBN

978-986-88987-0-7

開立單據種類

二聯/三聯發票, 捐款收據

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