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樂齡者在性別教育中不能缺席

現今台灣逐漸邁入高齡化社會,而隨著時代與社會的變遷,性別主流化已是當代社會重要的議題,樂齡者同樣不能缺席。

台灣性別平等教育協會(以下簡稱本會)一直以來都關注習俗文化與性別平等教育,我們於本年度規劃一系列課程,介紹國內外樂齡家庭的組成,並分析不同風土民情所產生的差異,透過講師的經驗分享以及互動遊戲,帶領學員們進一步了解生活中因性別而產生的各種差異。

透過遊戲互動和樂齡長者一同學習

本會開發的《扮家家遊》是台灣第一套「多元家庭」主題桌上遊戲,內容涵蓋多種家庭型式,如 : 單親家庭、繼親家庭、隔代家庭、新移民家庭、同志家庭及收養家庭等。設計融合性別、族群、國際及階級等議題,我們期望能透過遊戲互動,帶領樂齡長者一同學習思考家庭關係及家庭議題,並認識家庭的多樣性。

樂齡長者玩扮家家遊

圖/拍攝自107年樂齡巡迴演講,下同

數十年的人生洗鍊與性別啟發

樂齡者雖累積數十年的人生洗練,但在其生命的歷程,有部分並沒意識到性別平等對生命的影響,有部分長者在其有限的接觸及生活習性下,有時會成為傳遞父權文化的象徵,例如婆婆這個角色,即被評價為一個負面的性別角色。

顯見直至今日,婚姻裡的傳統民俗性別刻板印象依舊是現代家庭裡會面臨到的困境。

正視並肯定自己在家庭中的價值及角色

本會透過與長者的遊戲互動,帶領樂齡者一同解構家庭裡的性別意涵,破除主流家庭意識形態與「完美」家庭的迷思,去除樂齡者的歧視與偏見,正面看待自己的性別角色,肯定自我在家庭中的價值,才能體驗解放自己、樂活人生的目的。

「這張卡片,我能不能留下來?」

今年我跟著TGEEA的講師跑遍大大小小的巡迴講座,其中有一場讓我特別印象深刻。

那天是樂齡長者的活動,我們帶領一群爺爺奶奶玩TGEEA自己出的一款桌遊——《扮家家遊》。在玩的過程中,其中一位奶奶拿起某張牌卡,說這張卡裡面的貓咪長得好像她年輕時養的小貓。

過了一陣子後,奶奶問我說是否能將牌卡留下,但因為我沒辦法拿主意,所以當時也就沒有答應下來。後來我向工作夥伴提起這件事,也很順利地得到將卡片送給奶奶的許可(因為TGEEA的備用卡片很多)。雖然不知道奶奶還記不記得這件事,但我還是動筆寫了一封信,在上週把卡片和信一起寄到至善老人安養護中心。

就在信件寄出的第四天(12月4日),我同事接到了一通電話,她用驚訝的語氣說:「是奶奶打來了!!」

短短幾秒鐘的時間,我很開心也非常緊張。我接過電話,電話那頭傳來奶奶的聲音。奶奶的聲音聽起來很開心,她聽到我的聲音就叫了我的名字,並也告訴了我她的名字。聽到這邊我又有點不好意思,因為活動當天我沒有問奶奶的名字,只有拍了一張她與牌卡的合照。

後來奶奶對我說,她很開心能收到這張貓咪的卡片,她把卡片好好地收在她房間的床頭,這樣有牌卡陪著她,她就不孤單了。停頓了一會,她說她今年82歲了,幾年前丈夫過世後,她就來到了這間安養中心住。講著講著,奶奶的聲音哽咽了起來。

在電話另一頭的我,這個時候其實也已經淚崩到說不出話了。後來奶奶問了我幾歲,我因為還在哭所以就沒有馬上回應。奶奶可能以為收訊不好,就連續「喂~~~?」了幾聲,後來我就忍不住直接大哭,然後用哭腔回說:「我XX歲嗚嗚嗚嗚… …。」(劇情發展至此整個辦公室大傻眼)。

奶奶聽到我明顯是哭了的聲音,還反過來安慰我,讓我覺得很糗。後來聊了一小陣子,奶奶對我說她準備要去運動了,我請她好好保重身體,她說好,說她下次有空的時候會再打來。

電話掛斷後,我就覺得更糗了,因為我第一次在辦公室大爆淚。不過這次特別的經驗真的讓我很開心,很開心奶奶還記得當天的事情,也很慶幸自己有將卡片寄出。

我回家後也要好好抱抱我的奶奶。

——TGEEA工作人員,小明(2018.12.04)

給家人的話

樂齡長者利用通訊軟體LINE內建功能製作

本專案由衛福部設家署公益彩券回饋金補助

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