捐款支持性別平等教育
每月 100 元,幫助我們做更多性別平等教育的研發、倡議工作!
最新消息

行政公告
【募款】2026 性教育灌溉計畫:把 CSE 種子培訓帶進台灣的非都會區
你的捐款,能讓非都會區的老師不必跨縣市奔波,就能免費學到完整的「CSE 全面性教育」教學架構。 你知
2026.01.12

國際交流
如何與男學生談性?障礙女性的權益?怎麼打破性的禁忌?|2025 國際論壇Q&A紀錄
在本場論壇中,Q&A 環節成為了活動最後的亮點。講者們從與男性青少年談性的溝通挑戰、推動全面性教育的困境,到障礙者的生育自主與性愉悅的重新界定,一一回應了觀眾的提問。
2026.02.09

教育推廣
03/07 (六) TGEEA 性平星期六 #40|編輯室裡的性別游擊:書寫那些「不可說」的身體經驗(郭姵妤)
人工流產是全世界數百萬女性共有的真實經歷,卻長期遭隱匿於陰影之中。游擊文化編輯姵妤將與大家分享兩本人工流產文集的出版緣起、讀者溫暖的迴響,以及編輯團隊的幕後故事。
2026.02.09

國際交流
重新思考全面性教育:從「身體影像」與「街頭採訪」開啟對話|2025 國際論壇活動側記
在本次論壇中,新北市「全面・性教育活動設計工作坊」的青年代表也在論壇中分享了他們精彩的活動設計成果。他們分別以「身體部位影像計畫」與「隨機街訪:台灣人的性愉悅認知」為主題,從自己的觀察與創意出發,嘗試推動以愉悅為核心的性教育。
2026.02.07

國際交流
奪回「殘疾」的解釋權:Alan Martino 談障礙、慾望與性腳本的解放|2025 國際論壇活動側記
來自加拿大卡加利大學的 Alan Martino 副教授一開場便點破社會的深層常規,即障礙者的性往往被視為一種禁忌,他們會被當作「去性化」的孩子,需要加以保護與管理。但同時,社會又將某些障礙者視為「過度沉迷性」的個體,因而必須加以限制。
2026.01.28

國際交流
誰被允許談論愉悅?從韓國 SHARE 的實踐看性教育中的權力與排除|2025 國際論壇活動側記
來自韓國 SHARE 的成員 Tari,邀請我們重新思考這樣的限制,並提出以「性愉悅」為核心的性教育想像:將愉悅視為一種對抗污名與結構壓迫的政治實踐。
2026.01.19
